“哥哥，请问这道题要怎么做？” “按顺序先乘后加，算出第一括号里的数，再用加法把这个数和后面的数相加……”3月2日，宁夏大学学生王振华通过网络视频为宁夏西夏区镇北堡镇华西村留守儿童李花（化名）辅导数学作业。前段时间，王振华作为志愿者参加了宁夏六盘善行社工服务中心组织的为留守儿童开展网络一对一作业辅导活动，李花正是他的辅导对象。

　　近日，各地陆续迎来返工潮，大量务工人员开始“迁徙”，加上疫情影响正常开学，农村留守儿童和困境儿童的课程学习和作业辅导又成了难题。宁夏六盘善行社工服务中心及时对接宁夏大学和宁夏财经职业技术学院的57名大学生志愿者加入到一对一网络辅导小组，分别为镇北堡镇华西村和兴泾镇泾河村、兴盛村57名留守儿童和困境儿童进行作业辅导和情感呵护，并引导孩子们正确认识、防护新冠肺炎，让他们在疫情期间感受到浓浓的关爱之情。

　　为进一步提升网络辅导的效果，宁夏六盘善行社工服务中心为志愿者搜集了大量电子教材和教案、备课资料，还邀请专业老师从需求调研、网络辅导技巧和评估反馈等方面进行培训指导。

　　李笑笑是宁夏大学社会学专业本科生，长期参与六盘善行社工服务中心的志愿活动，“各行各业都在抗击疫情，这个时候发挥专业优势帮助这些孩子，就是我的价值体现。”

　　自2016年以来，宁夏六盘善行社工服务中心坚持开展留守儿童和困境儿童服务工作，先后有4500人次留守儿童接受过社工和志愿者的线下作业辅导。“孩子是父母的希望，也是祖国的未来。我们希望在疫情期间为孩子们提供更好的学习和成长环境。”该服务中心负责人罗强强说。（光明日报全媒体记者张文攀）